警方為幫助非華裔青少年融入社群和實(shí)現(xiàn)成為警察的夢(mèng)想,致力推動(dòng)喜瑪拉雅計(jì)劃,提升參加者的中文語(yǔ)文能力和對(duì)警隊(duì)的認(rèn)識(shí)。一對(duì)巴基斯坦籍兄弟經(jīng)計(jì)劃培訓(xùn)後成功加入警隊(duì),合力守護(hù)香港。
20歲的巴籍青年何沙文和年長(zhǎng)兩歲的哥哥施志深在港土生土長(zhǎng),求學(xué)時(shí)期在天水圍就讀主流學(xué)校,祖父輩早已在港扎根。
何沙文說(shuō),不少非華裔青年因?yàn)槟w色而缺乏自信,認(rèn)為難與本地人競(jìng)爭(zhēng),加上來(lái)自低收入家庭,對(duì)前途更感迷惘。「在很多香港人眼中,非華裔人士通常從事地盤、倉(cāng)務(wù)等體力勞動(dòng)工作。」
面對(duì)前路茫茫,兩兄弟中學(xué)時(shí)受香港首位非華裔督察呂文廸一次到校分享的啟發(fā),立志投身警隊(duì),希望成為下一代的榜樣?!竻蜸ir告訴我們,只要肯嘗試,非華裔青年也有機(jī)會(huì)在香港有所作為?!?/p>
去年8月,兄弟倆通過(guò)面試,到警察學(xué)院受訓(xùn)。何沙文體能出眾,以7分14秒完成2400米長(zhǎng)跑項(xiàng)目,更打破學(xué)院28年來(lái)的紀(jì)錄。幾經(jīng)努力,二人終達(dá)成夢(mèng)想,今年2月正式「出更」執(zhí)勤。施志深獲派駐元朗分區(qū)軍裝巡邏小隊(duì)第1隊(duì),何沙文則隸屬屯門分區(qū)軍裝巡邏小隊(duì)第3隊(duì)。
元朗區(qū)較多非華裔人士聚居,伊斯蘭教徒每逢周五中午,會(huì)到區(qū)內(nèi)兩間主要清真寺會(huì)所進(jìn)行禮拜。施志深說(shuō):「我和同事通常會(huì)在該時(shí)段到會(huì)所巡邏,與非華裔人士交流,更好地了解他們的生活習(xí)慣和需要,以及近期有否特別事件發(fā)生,再向上司匯報(bào)?!?/p>
他又指,兄弟二人通曉粵語(yǔ)、英語(yǔ)、普通話、巴基斯坦本土語(yǔ)言烏都語(yǔ),還懂得印尼語(yǔ),加上對(duì)伊斯蘭教的認(rèn)識(shí),執(zhí)行職務(wù)時(shí)更得心應(yīng)手。
他認(rèn)為處理涉及非華裔人士的案件時(shí),自己能第一時(shí)間取得對(duì)方信任。一些少數(shù)族裔的女性思想較為保守,他也清楚該如何處理。
喜瑪拉雅計(jì)劃由元朗警區(qū)推行,讓非華裔青少年學(xué)員學(xué)習(xí)中文,參加音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)等興趣班,練習(xí)投考警隊(duì)的體能測(cè)試項(xiàng)目、面試技巧,參觀各警察單位和香港故宮文化博物館等富中國(guó)文化特色的地方。
元朗警區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)主任黃文強(qiáng)表示,現(xiàn)時(shí)參與計(jì)劃的學(xué)員約870人,年齡由6至25歲,主要來(lái)自尼泊爾、巴基斯坦和印度,部分學(xué)員本身只略懂中文,學(xué)員參加計(jì)劃後有一定進(jìn)步。
「他們的中文水平有所提升,對(duì)香港本土文化和紀(jì)律部隊(duì)的了解更多,自信心增強(qiáng),對(duì)生涯規(guī)劃有所準(zhǔn)備,防罪意識(shí)也提高?!?/p>
計(jì)劃自2013年推出以來(lái),不少學(xué)員加入警隊(duì)或成為輔警,也有部分人加入消防處、懲教署等部門。黃文強(qiáng)指,本港非華裔人士的人口持續(xù)增長(zhǎng),期望更多少數(shù)族裔加入警隊(duì)?!杆麄兊膰?guó)家有各自文化,語(yǔ)言、生活習(xí)慣,教育和法律方面也跟香港不一樣,因此我們很需要他們加入警隊(duì),協(xié)助我們執(zhí)法?!?strong>(記者 區(qū)天海)
頂圖圖說(shuō):巴基斯坦籍兄弟施志深(左)和何沙文2月正式加入警隊(duì),齊心守護(hù)香港。
施志深(左)指元朗區(qū)較多非華裔人士聚居,他的語(yǔ)言和宗教文化優(yōu)勢(shì)有助交流。
何沙文(左)說(shuō),兄弟二人中學(xué)時(shí)已立志加入警隊(duì),希望成為下一代的榜樣。
非華裔青少年透過(guò)喜瑪拉雅計(jì)劃學(xué)習(xí)中文。
喜瑪拉雅計(jì)劃學(xué)員練習(xí)投考警隊(duì)的體能測(cè)試項(xiàng)目。
黃文強(qiáng)期望更多非華裔人士加入警隊(duì)協(xié)助執(zhí)法。