土木工程拓展署轄下土力工程處聯(lián)同教育局今日（6日）正式啟動(dòng)中學(xué)地理科數(shù)碼學(xué)與教支援教材，不單全面更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)實(shí)現(xiàn)三大突破加強(qiáng)互動(dòng)創(chuàng)新，務(wù)求令教學(xué)更生動(dòng)有趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
土力工程處副處長(zhǎng) (港島) 張秉業(yè)指出，在極端天氣下，暴雨會(huì)突然降臨，山泥傾瀉與暴雨息息雙關(guān)；加上香港地形多山，不論人造斜坡或是天然斜坡都存在山泥傾瀉風(fēng)險(xiǎn)。土力工程處一向致力做好公眾教育，推廣公眾對(duì)斜坡安全的關(guān)注。今次重新制作推出的數(shù)碼教材，旨在進(jìn)一步提升中學(xué)生以至家長(zhǎng)對(duì)香港斜坡安全的認(rèn)識(shí)，處方同時(shí)計(jì)劃選取合適的教材向公眾推廣。
張秉業(yè)說：「在最新公布的施政報(bào)告中提及，政府會(huì)進(jìn)一步於中小學(xué)大力推動(dòng)STEAM教育，我們的數(shù)碼教材正正加入了STEAM及創(chuàng)新元素，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維及學(xué)習(xí)潛能?！?/p>
過去十?dāng)?shù)年科技不斷進(jìn)步，學(xué)生的學(xué)習(xí)模式更邁向數(shù)碼化。土力工程處亦緊貼發(fā)展趨勢(shì)，推動(dòng)教材數(shù)碼化，配合互動(dòng)教學(xué)及自主學(xué)習(xí)模式?？偫ǘ裕滩膬?nèi)容展現(xiàn)三大突破：第一，切合現(xiàn)代教學(xué)模式,由以往教師單向教授、文字為主的紙本教材革新成互動(dòng)創(chuàng)新、生動(dòng)有趣的多媒體數(shù)碼教材，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；第二，解決學(xué)與教的困難,了解現(xiàn)時(shí)地理科老師和學(xué)生在學(xué)與教上的痛點(diǎn)，針對(duì)性協(xié)助解決，以提高學(xué)與教的效益；第三，在教材應(yīng)用業(yè)界的創(chuàng)新科技,例如使用攝影測(cè)量技術(shù) (photogrammetry) 製作立體影像。
負(fù)責(zé)項(xiàng)目的土力工程處總土力工程師呂樂心補(bǔ)充說：「今次更新工作經(jīng)一年多完成，我們的工程師團(tuán)隊(duì)分析了過去多年的文憑試地理科試卷，因應(yīng)考試題目調(diào)整而更新內(nèi)容，以助學(xué)生增進(jìn)及鞏固知識(shí)。另外，為令教材套內(nèi)容及形式更切合現(xiàn)今的教學(xué)需要和模式，我們特別邀請(qǐng)九位來自不同學(xué)校的地理科教師出任顧問，提供寶貴意見，令到這個(gè)數(shù)碼教材乎合『專業(yè)實(shí)用、創(chuàng)新有趣以及促進(jìn)教與學(xué)』等大原則。在此我衷心多謝各位顧問付出的努力?！?/p>
在今日啟動(dòng)儀式上，土力工程處代表向地理科顧問老師頒發(fā)感謝狀，亦邀請(qǐng)已開始試用數(shù)碼學(xué)與教支援教材的教師分享經(jīng)驗(yàn)，由他們講解過往教與學(xué)所遇到的困難及挑戰(zhàn)，數(shù)碼教材與紙本教材的分別，以及在課堂上的使用心得和學(xué)生反應(yīng)。
土力工程處已將數(shù)碼教材套上載至「香港斜坡安全」網(wǎng)頁 (https://hkss.cedd.gov.hk/)，以便讓更多師生、家長(zhǎng)，以至公眾隨時(shí)隨地參閱。
頂圖：中學(xué)地理科數(shù)碼學(xué)與教支援教材正式啟動(dòng)，土力工程處副處長(zhǎng) (港島) 張秉業(yè)(左二)、總土力工程師呂樂心 (右二)，與兩位教師顧問 (新界西貢坑口區(qū)鄭植之中學(xué)葉詠兒副校長(zhǎng) (左一) 及聖公會(huì)鄧肇堅(jiān)中學(xué)教師周玉蓮博士 (右一) 合照。
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