「宇宙從哪裏來(lái)?宇宙到哪裏去?誰(shuí)將主宰宇宙的命運(yùn)?」中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員武向平10日在2024年新時(shí)代廣東省科普能力提升培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),以「理解宇宙」為題作科普?qǐng)?bào)告,介紹了宇宙的大小、宇宙的歷史進(jìn)程、宇宙的演化等知識(shí)。
當(dāng)日,為期4天的2024年新時(shí)代廣東省科普能力提升培訓(xùn)活動(dòng)在廣州啟動(dòng)。該活動(dòng)採(cǎi)用主旨報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)地考察、發(fā)言交流等形式進(jìn)行,多位在科普領(lǐng)域有深入研究和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者進(jìn)行授課。他們通過(guò)生動(dòng)的案例分析和實(shí)用的技巧分享,讓參訓(xùn)者受益匪淺。
中國(guó)工程院院士、廣東省科協(xié)主席陳勇以「關(guān)於科學(xué)普及的思考」為主題作報(bào)告。他從科普是什麼,為什麼要做科普以及如何做好科普工作這三個(gè)角度為我們講解了「科學(xué)普及」,更從「政府引導(dǎo)、搭臺(tái),社會(huì)廣泛參與;市場(chǎng)化運(yùn)作,政府監(jiān)管;將複雜的科學(xué)問(wèn)題簡(jiǎn)單化、通俗化;講好科學(xué)背後的故事;善於質(zhì)疑,提出問(wèn)題」五個(gè)方面提出了做好科普工作的建議,讓我們更深更好地思考了科普的意義。
中國(guó)科學(xué)報(bào)社黨委書記劉峰松以「弘揚(yáng)科學(xué)家精神——新時(shí)代科技媒體的歷史使命」為主題作報(bào)告。他分享了貝時(shí)璋、鄒承魯、楊福愉、師昌緒、孫樞、趙忠賢等幾位著名科學(xué)家心懷家國(guó)、求實(shí)創(chuàng)新、協(xié)力攻關(guān)、默默奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事。
中國(guó)科學(xué)院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院副院長(zhǎng)(主持工作)孫飛在報(bào)告時(shí)介紹了人類細(xì)胞譜系大科學(xué)研究設(shè)施。他指出,通過(guò)打造人類細(xì)胞譜系大科學(xué)研究設(shè)施項(xiàng)目,人們可以對(duì)生命的最基本單元細(xì)胞進(jìn)行解析,明確每一個(gè)細(xì)胞從誕生、成長(zhǎng),到病變、死亡等命運(yùn)變化的底層邏輯。
據(jù)介紹,此次培訓(xùn)活動(dòng)以「做強(qiáng)科普之翼,築牢創(chuàng)新根基」為主題,由中國(guó)科學(xué)院廣州分院、華南師範(fàn)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院華南植物園主辦。
華南師範(fàn)大學(xué)副校長(zhǎng)陽(yáng)成偉表示,該校一直高度重視科學(xué)教育與科學(xué)普及工作,致力於培養(yǎng)大灣區(qū)乃至全國(guó)的科學(xué)教育和科學(xué)普及高層次人才,推動(dòng)廣東省科技創(chuàng)新與高質(zhì)量發(fā)展。
中國(guó)科學(xué)院廣州分院副院長(zhǎng)孫龍濤表示,他希望通過(guò)此次培訓(xùn),能夠激發(fā)科普工作者的熱情和創(chuàng)造力,為廣東省乃至全國(guó)的科普事業(yè)貢獻(xiàn)力量。 (王堅(jiān) 馬學(xué)濤)
頂圖:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(中國(guó)科學(xué)院廣州分院 供圖)