五千年文化，三千年詩(shī)韻；詩(shī)意中國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為深入開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大中學(xué)生的民族自信心和自豪感，鼓勵(lì)全體師生多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，熱愛(ài)閱讀、享受閱讀。同時(shí)，在新課標(biāo)、新教材、新高考的大背景下，提升學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力。日前，雲(yún)南省南澗縣民族中學(xué)開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)專(zhuān)題活動(dòng)，以「誦古詩(shī)經(jīng)典，書(shū)漢字成語(yǔ)」為主題的千人經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和語(yǔ)文教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們整齊有序地站立在操場(chǎng)上，聲情並茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦經(jīng)典詩(shī)篇《琵琶行》，鏗鏘有力的誦讀聲響徹整個(gè)校園，展現(xiàn)出民中學(xué)子良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
南澗民中校長(zhǎng)自淵表示，學(xué)校將以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，繼續(xù)以立德樹(shù)人為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，形成人人誦讀經(jīng)典的校園文化氛圍，提升學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知，激勵(lì)學(xué)生傳承中華文化基因，堅(jiān)定文化自信。
中華經(jīng)典詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著超越時(shí)空的魅力，是愛(ài)國(guó)主義教育的不朽教材。經(jīng)過(guò)本次的誦讀大賽，不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受到了古詩(shī)詞的魅力，陶冶了情操，更重要的是表達(dá)了師生對(duì)詩(shī)歌、對(duì)文學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，讓學(xué)生把閱讀作為一種生活方式、生活習(xí)慣。為進(jìn)一步立德樹(shù)人、培根鑄魂奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)了學(xué)校把立德樹(shù)人根本任務(wù)與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合在一起。
學(xué)校支部書(shū)記張學(xué)奇介紹，學(xué)校在開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作方面，不斷的深化內(nèi)涵、豐富形式、創(chuàng)新方法，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)潛移默化地融入到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面！（李艷娟 通訊員 楊春慧 羅宸）
頂圖：雲(yún)南南澗民族中學(xué)開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)千人誦讀活動(dòng)。（南澗縣民族中學(xué)供圖）
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