文化歷史，一直是皖南黟縣這座古老城池的重要內(nèi)涵。徽州文化是中國傳統(tǒng)文化的縮影。黟縣是被譽(yù)為中國三大地域文化之一的徽文化的的主要發(fā)祥地和集中展示地，至今已有2000多年歷史，是古徽州「一府六縣」之一。
境由心造，事在人為。近日，黟縣宏村幼兒園開展以「巧用徽州本土資源 點(diǎn)亮幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)」為主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)。該園負(fù)責(zé)人表示：黟縣有著大量的文物和史料，這裡有著獨(dú)特的民俗和民俗，再加上那些可以被感知到的、真實(shí)存在的歷史遺蹟。為紮根在這裡的學(xué)校提供了大量的人文教學(xué)素材，掌握著這樣的資源，學(xué)校應(yīng)該肩負(fù)起展示歷史，啟迪未來的重任。
「更新」教學(xué)內(nèi)容 「營造」歷史漫步
據(jù)了解，該園結(jié)合班級特色，充分利用徽州本土資源，如徽州版畫、扎染、民俗等，將徽州元素巧妙融入班級及公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，體現(xiàn)「一班一特色」的環(huán)創(chuàng)理念，如「徽食之美」「徽景之美」「徽藝之美」等主題班級特色，同時(shí)各年級組公共區(qū)域環(huán)創(chuàng)分別呈現(xiàn)社會美、藝術(shù)美、智力美等幼兒美育理念。
本次評比活動(dòng)以「聽講解、走現(xiàn)場」的形式進(jìn)行，各班班主任和年級組長介紹班級和公共區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程、創(chuàng)設(shè)理念、思路及特色，教師評委們根據(jù)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評分細(xì)則進(jìn)行公平、公正的評價(jià)。
同時(shí)，教師在觀摩中相互欣賞交流，借鑑學(xué)習(xí)如何將徽州本土資源有效融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，為今後更好利用徽州本土資源打造特色幼兒園環(huán)境提供了有益的借鑑和啟示。
值得一提的是，作為皖南古村落的傑出代表，宏村是世界文化遺產(chǎn)地、飲譽(yù)海內(nèi)外的「畫裡鄉(xiāng)村」?！竻^(qū)域文化也是當(dāng)?shù)剞k學(xué)的有利地理?xiàng)l件?；罩菸幕且环N極富地方色彩的文化，它豐富的文化內(nèi)涵和高雅的藝術(shù)內(nèi)涵，使人們對它印象深刻，久久不能忘懷。把徽州元素融入到歷史漫步中，會有很好的認(rèn)識效果，不但可以讓人有一種視覺上的享受，還可以讓人的身心得到薰陶，感受到徽州文化的無窮魅力和優(yōu)雅，從而起到了教育和娛樂的作用，同時(shí)也可以啟迪學(xué)生們可以積極主動(dòng)地去繼承文化，發(fā)展文化，弘揚(yáng)文化，使之成為民族的文化，成為世界的文化，承擔(dān)起有效傳播地域文化的責(zé)任?！棍鹂h宏村幼兒園負(fù)責(zé)人表示。（記者 吳敏 通訊員 張欣 周婷婷）
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