在龍江這片黑土地上,有這樣一位教師,她以針為筆,以灸為墨,在中醫(yī)教育的廣闊天地間書寫著傳承與創(chuàng)新的華章。她就是黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)副院長、國家優(yōu)勢??漆樉目茙ь^人——王東巖教授。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為本 傳道授業(yè)解惑
王東巖教授深耕杏林二十餘年,她始終注重學(xué)生的全面發(fā)展,以德育為引領(lǐng),倡導(dǎo)「理論結(jié)合實(shí)踐,科研引領(lǐng)教學(xué)」的方法,將醫(yī)學(xué)知識與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合。王東巖教授的課堂既嚴(yán)謹(jǐn)又充滿活力,她不僅能提綱挈領(lǐng),將晦澀難懂的問題,用通俗易懂的方式讓學(xué)生們輕鬆理解。還能夠旁徵博引,將專業(yè)科研領(lǐng)域新方向、新成果充實(shí)到課堂講解與臨床教學(xué)實(shí)踐中,引導(dǎo)學(xué)生探知學(xué)科的前沿動態(tài)。王東巖教授始終堅持「精講多練」原則,不僅在課堂上深入淺出地講解理論知識,更在實(shí)驗(yàn)室、臨床一線親自示範(fàn),手把手指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
關(guān)愛學(xué)生成長 踐行師者本色
在王東巖教授的心中,每一個學(xué)生都是一顆等待發(fā)芽的種子,她用自己的愛與耐心,為這些種子提供陽光雨露,助力它們茁壯成長。她常說:「教育不僅僅是傳授知識,更是要關(guān)心學(xué)生的成長,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀?!乖谌粘=虒W(xué)中,王東巖教授始終耐心傾聽學(xué)生的困惑和想法,給予他們及時的指導(dǎo)和幫助。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)心他們的身心健康和未來發(fā)展。提及恩師王東巖教授,她的學(xué)生總是心懷感恩,「老師經(jīng)常利用她自己的休息時間與我們交流談心,了解我們的思想動態(tài)和職業(yè)規(guī)劃,總是能設(shè)身處地為我們提供個性化的建議和支持。在老師的關(guān)愛下,我們常常能感受到家的溫暖,讓我們更加堅定了投身中醫(yī)事業(yè)的決心和信心?!?/p>
致力醫(yī)學(xué)教育 助力健康中國
王東巖教授作為國家優(yōu)勢專科針灸科帶頭人、黑龍江省「頭雁」團(tuán)隊骨幹成員。她多次參加國家級醫(yī)學(xué)教育改革研討會,提出了許多具有建設(shè)性的意見和建議,積極推動「醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展」模式,促進(jìn)教學(xué)與科研、臨床工作的深度融合,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)中醫(yī)人才。
她緊跟新時代下醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)需求,主持關(guān)於針灸推拿學(xué)科建設(shè)、《神經(jīng)定位診斷學(xué)》課程改革等多項省級高等教育教學(xué)改革項目,榮獲「黑龍江省教育教學(xué)成果一等獎」等多項榮譽(yù)。她帶領(lǐng)團(tuán)隊積極改革課程體系與教學(xué)內(nèi)容,參與編寫了20餘部醫(yī)學(xué)教材,其中任主編2部、副主編7部,將最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展、教學(xué)方法融入高等教育,使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過程中接觸到學(xué)科前沿,激發(fā)他們探索未知的熱情和追求卓越的動力。
勇攀科研高峰 推動醫(yī)學(xué)創(chuàng)新
王東巖教授作為國醫(yī)大師孫申田教授學(xué)術(shù)繼承人、國家自然科學(xué)基金二審專家。始終認(rèn)為醫(yī)學(xué)研究的未來在於青年科研力量的崛起,因此她堅持培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力、學(xué)科交叉融合能力的年輕科研力量,執(zhí)教至今共培養(yǎng)百餘名博碩士研究生、千餘名本科生。她帶領(lǐng)青年教師、學(xué)生申請立項了國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的6項國家級科研項目、4項省部級科研項目、各級科研課題22項。在國內(nèi)外頂尖醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表高質(zhì)量論文百餘篇,獲「中國針灸學(xué)會科學(xué)技術(shù)一等獎」「中華中醫(yī)藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎二等獎」等國家級榮譽(yù)30餘項、獲省部級科技成果一、二、三等獎共計14項。
同時王教授特別注重將科研成果轉(zhuǎn)化為臨床實(shí)踐,以解決實(shí)際醫(yī)療中的難題。在中風(fēng)病治療、康複方面提出新理論並發(fā)明2項國家級專利,其中屈——伸肌交替刺激治療中風(fēng)後運(yùn)動功能障礙、合谷刺電針動法促進(jìn)中風(fēng)後肢體運(yùn)動功能重建術(shù)、原絡(luò)通經(jīng)針法治療認(rèn)知功能障礙、良肢位電體針療法等均為國內(nèi)首創(chuàng)、在中風(fēng)後難題--肢體精細(xì)運(yùn)動重建領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展、對改善中風(fēng)病患者生存質(zhì)量,減少併發(fā)癥的發(fā)生具有重要意義。
王東巖教授始終堅守在醫(yī)學(xué)教育、臨床、科研的第一線,致力於培養(yǎng)具有紮實(shí)理論基礎(chǔ)、堅實(shí)實(shí)踐能力、創(chuàng)新科研思維及廣闊國際視野的新時代複合能力型高素質(zhì)中醫(yī)人才。王東巖教授表示:「培養(yǎng)一名合格的醫(yī)生,不僅僅是傳授知識和技能,更是一個塑造人、培養(yǎng)德的過程。我們要為國家的健康事業(yè)貢獻(xiàn)更多的高素質(zhì)人才,為實(shí)現(xiàn)『健康中國』的目標(biāo)提供堅實(shí)的支撐。」
王東巖教授以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神,在中醫(yī)教育的道路上留下了堅實(shí)的足跡。她的故事不僅是對她個人成就的禮讚,更是對所有醫(yī)學(xué)教育工作者辛勤付出的由衷致敬。(李和偉 裴振萍 王琳)